معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش با بیان اینکه در معاونت آموزش ابتدایی اصل را بر عدم جداسازی دانش‌آموزان قرار داده‌ایم،گفت: جداسازی دانش‌آموزان دیرآموز از دانش‌آموزان عادی امری است که تبعات اخلاقی، انسانی، فرهنگی و اجتماعی به همراه دارد.